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Abertas inscrições para o Observatório de Equidade Educacional
Chamada pública é direcionada a pesquisadores da Amazônia Legal para criação do Núcleo Especializado em Pesquisa Custo Amazônico na Universidade Federal de Alagoas. Inscrições vão até 12 de março
Ouvir:
- MEC abre inscrições para o Observatório de Equidade Educacional.
- Iniciativa reúne pesquisadores para produzir estudos e dados sobre desigualdades na educação brasileira.
- Projeto busca apoiar a formulação e o monitoramento de políticas públicas educacionais.
- Observatório pretende analisar fatores como raça, território e condições socioeconômicas que impactam a aprendizagem.
- A proposta integra ações do MEC voltadas à promoção da equidade e da inclusão na educação básica.

O Ministério da Educação (MEC) abriu as inscrições para o processo seletivo do Observatório de Equidade Educacional, vinculado ao Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais da Universidade Federal de Alagoas (NEES/Ufal), que instituirá o Núcleo Especializado em Pesquisa Custo Amazônico. A iniciativa é voltada a pesquisadoras e pesquisadores com reconhecida experiência em financiamento, monitoramento e avaliação de políticas públicas e análise de dados educacionais da educação básica.
As candidaturas podem ser encaminhadas até o dia 12 de março, e todas as informações estão disponíveis na página do NEES. A seleção está sendo conduzida pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC em parceria com o NEES/Ufal.
As vagas são para as seguintes áreas:
Especialista Territorial em Monitoramento e Avaliação – Vaga exclusiva para candidatos(as) pretos(as), pardos(as) e indígenas.
Podem se candidatar professores, tutores, doutorandos ou pós-doutorandos vinculados a instituições de ensino superior da Amazônia Legal que tenham nascido na região ou nela residam há, no mínimo, cinco anos.
A chamada pública tem por finalidade reunir especialistas que contribuirão para o desenvolvimento de estudos técnicos voltados à análise, modelagem e avaliação do cálculo do Custo Amazônico nas políticas públicas educacionais, considerando as especificidades territoriais, socioeconômicas e estruturais da Amazônia Legal. O intuito é promover a equidade e o aperfeiçoamento do financiamento educacional.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB
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