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Temos uma amostra para você:
Matemática e jogo
Professor Lino de MacedoAutor de uma vasta bibliografia e um dos nomes mais conhecidos da educação, nessa palestra, o professor discorre sobre como os jogos são excelentes ferramentas para o ensino e aprendizado de Matemática.
Da Educação Infantil ao Ensino Médio, nosso acervo conta com mais de 500 horas de formação com certificação!
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Recursos e Metodologias para uma Educação Inclusiva
Introdução à Educação Especial e Educação Inclusiva
- História de exclusão, segregação, integração e inclusão da pessoa com deficiência na escola
- Conceitos básicos de Educação Inclusiva
- Legislação e diretrizes para a inclusão escolar
- Inclusão e acessibilidade
Público-alvo da Educação Especial
- Caracterização do público-alvo da Educação Especial
- Necessidades Educativas Especiais e implicações no processo de ensino-aprendizagem
Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e planejamento de práticas acessíveis
- Princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)
- Como aplicar o DUA no Planejamento Pedagógico Inclusivo
- Plano de Ensino Individualizado (PEI) – um documento essencial para atender às necessidades educativas especiais
Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA)
- O que é Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA): definição e objetivos
- Como criar e implementar as pranchas de comunicação alternativa na educação
Valor do curso
R$ 179,99
Certificado de
45 horas
+92h de conteúdo
recomendado
Desvendando a Matemática no SAEB
Videocast completo
- O que é o SAEB e como ele avalia Matemática?
- Itens e matrizes: o que (de fato) cai na prova?
- Dificuldade dos itens e escala de proficiência: o que os números revelam?
- Resultados, Escala Interpretada e Sentido Pedagógico do SAEB
Valor do curso
R$ 59,99
Certificado de
15 horas
+9h de conteúdo
recomendado
Resolução de Problemas Matemáticos
A resolução de problemas segundo a Didática Francesa
- A importância de ensinar Matemática por meio de problemas
- Resolver problemas ou repetir modelos?
- Memória escolar e escolhas didáticas: que experiências construir?
A Teoria das Situações Didáticas como aporte para a gestão das aulas de Matemática
- Introdução à Teoria das Situações Didáticas (TSD)
- Conceito de contrato didático e de situações didáticas e a-didáticas
- O jogo “Quem dirá 20?”
- O jogo e a dialética das situações
O campo dos problemas aditivos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
- Resolução de problemas e o ensino das operações: adição e subtração
- A Teoria dos Campos Conceituais
O campo multiplicativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
- Entendendo o campo multiplicativo e seus problemas
- O campo multiplicativo na prática escolar
Valor do curso
R$ 139,99
Certificado de
35 horas
+3h de conteúdo
recomendado
Pensamento Científico Aplicado ao Ensino
A História da Ciência
- Uma breve trajetória do pensamento científico
- A construção histórica do pensamento científico
- Os paradigmas da ciência e o narcisismo humano
Fundamentos científicos e formulação de hipóteses
- Introdução ao método científico
- Importância da observação e definição de problemas
- Revisão da literatura e tipos de dados
- Hipóteses científicas
Desenvolvimento de atividades didáticas
- Introdução à metodologia científica no contexto escolar
- Estímulo à percepção de padrões, diferenças e relações
- Incentivo a discussões e opiniões fundamentadas
- Ruptura com a organização linear do ensino
Aplicação metodológica
- Projeto de pesquisa
- Estudo de caso
- Recursos tecnológicos
Análise de resultados
- Métodos de avaliação e diagnóstico
- Integração entre avaliações qualitativas e quantitativas
- Alinhamento com finalidades do ensino
- Identificação de lacunas e redirecionamento de objetivos
Valor do curso
R$ 159,99
Certificado de
40 horas
+61h de conteúdo
recomendado
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